Internet, la red de redes, nos brinda hoy dia la posibilidad de convertir a la Universidad de Zaragoza, en una universidad moderna e interactiva.
Son muchos los bloggers, principalmente profesores, que ya se han lanzado a la conquista de la red y están creando comunidad, con los edublogs (circunstancia que descubrí gracias a Fernando) tratándose de dar consejos entre ellos con el fin de informatizar sus asignaturas y darles otra dinámica. Precisamente eso es lo que necesitamos, pero con un apoyo decidido y firme por parte de las instituciones.
Gracias a los blogs corporativos, la UZ (Universidad de Zaragoza), podría conseguir distintas cuestiones, pero superará el ingreso el coste marginal¿?
1. Fomentar un correcto uso de las TIC entre los universitarios aragoneses, asi como motivarlos para el desarrollo y utilización de las herramientas de la red.
2. Impulsar un nuevo modelo pedagógico, entre el alumno-profesor, no rival con el actual pero muy complementario.
Que ofrecería una mayor disponibilidad, (a cualquier hora en cualquier lugar, además de en un despacho a una hora) en un espacio abierto al debate que se integra a la perfección del público jóven.
Con el que ofrecer una mayor cercanía al alumnado, y facilitar el aprendizaje a través de las dudas mutuas, lo cual supone un notable incremento de la motivación
Además encontraríamos asignaturas actualizadas, llenas de vida, con notas y cuidados, y unos perfectos apuntes a ordenador, reduciendo la tan dependiente cultura del papel poco productiva y sostenible.
Los países más nórdicos ya lo han integrado en sus vidas, aqui estamos ... pos como siempre (nos falta tanto, en tantas cosas).
El profesor como gestor sería el encargado de moderar el debate en su blog, a través de la opción moderar comentarios. Que impide la publicación de un comentario sin antes ser revisado u otra forma es aquella que prohibe la incorporación de ciertas palabras. Factor fundamental.
El profesor como profesional reporta un prestigio a la institución, y a la vez está se lo reporta a él. Lo que se llama una retribución psicológica, pues bien aquí existe una simbiosis enorme. Y sino basta ver como otras organizaciones, como el instituto de Empresa se promocian a ellas mismas y a sus docentes por este mismo medio.
El ejemplo más ilustrativo al que podría recurrir , es el de Enrique Dans, profesor en la instución citada, que gracias a su constacia en su trabajo en la red, ha conseguido una aundiencia diaria de más de 2000 personas gracias a su blog. Es decir, un gurú contemporaneo.
Que supone esto, para una organización educativa. Ganar modernidad, presencia en la red e imagén, muy importante en el perfil privado, y parece que no tanto en el público, hecho que no acabo de entender¿?. Además dotas a tu institución de un medio que te permite una mayor difusión y accesibilidad en tiempo real, tanto académica como para los investigadores de tu centro, lo que redunda de nuevo en una mayor comunicación de sus progresos y avances investigadores.
Y una pregunta ¿Qué hace el prestigio, sino es atraer al mejor capital para tu empresa u organización?
Sinceramente me gustaría que mis profesores fueran los mejores, porque significaría que estaría recibiendo la mejor educación. Pero esto, en un ente público es díficil de sostener. Porque llega el capital privado y se suelen fugar a escuelas de negocios o universidades privadas con más marca y en donde las cobran mejor, hecho completamente lógico.
4. La web de la UZ, cobra relevancia por temas en debate, por sus profesores, y los antiguos alumnos pueden seguir interactuando con la UZ gracias a los medios abiertos, generamos muchas v.a. (valores añadidos) para mantener el contacto y la opinión en el medio.
5. Pero no puedo cerrar, sin comentar la idiosincrasia de la Universidad como organización.
Y es que facultades y departamentos se rigen por una cultura aún estamental, que "favorece" los méritos de la cúspide a costa del esfuerzo de los nuevos. Digamos que no es una cultura de objetivos, sino de permanencia en el tiempo.
Y por miedo a que las nuevas generaciones, con ganas y capacidades desarrollen unos weblogs más competitivos o con mayor número de seguidores, que los que permanecen por arriba en el dicho estatus.
Pero NO QUIERO DESANIMAR!!! Porque estos miedos se vencen con educación.
Tenemos que empezar a cambiar, y por eso lanzo el tema a debate ¿Quién se atreve?







